Discapacidad

Chavales con discapacidad, abanderados de los ODS

Los jóvenes con discapacidad intelectual, agentes del cambio social en la XX Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid

Jóvenes con discapacidad intelectual exponen sus investigaciones y buenas prácticas para alcanzar los ODS en la XX Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid, que finalizará este domingo.

En la mesa redonda en línea ‘Investigación inclusiva en ODS: perspectiva de los jóvenes con discapacidad’ de la Cátedra Familia y Discapacidad Fundación Repsol-Down Madrid, alumnos con discapacidad intelectual de los programas de formación para el empleo FOCUS y DEMOS han compartido su conocimiento sobre:

  • cómo reducir la desigualdad
  • avanzar hacia modelos de producción y consumo responsables
  • la importancia de generar una educación de calidad.
Imprescindible, la implicación de todos para su consecución

La Universidad Pontificia Comillas fomenta la “investigación inclusiva”. Las personas con discapacidad son sujetos activos y transformadores de la realidad social. El programa DEMOS forma a las pcdi para el empleo y también generan y comparten conocimiento con sus investigaciones.

“Las personas con discapacidad están dispuestas a investigar y a compartir su punto de vista de la realidad. Sería muy interesante que hubiera más personas dispuestas a escuchar” directora de la Cátedra Familia y Discapacidad Fundación Repsol-Down Madrid de la Universidad Pontificia Comillas, Ana Berástegui

AGENTES DEL CAMBIO SOCIAL

“Hemos descubierto que vivimos en una burbuja y eso hace difícil entender la realidad y la reducción de las desigualdades. Las personas con discapacidad solo podremos acabar con los prejuicios cuando seamos miembros de la sociedad y participemos en ella” Regina, alumna del programa DEMOS

El 64% de las personas con discapacidad pensaba, hace cinco años, que podría acceder a la universidad. El avance hacia una educación de calidad significa que el 100% de los jóvenes con discapacidad sepan que la universidad es otro recurso más al que pueden acceder una vez terminen su etapa escolar.

BUENAS PRÁCTICAS

El proyecto de moda circular de Down Madrid es un ejemplo de producción y consumo responsables. Desde hace dos años, la entidad está alineando sus proyectos con la Agenda 2030. Se ha investigado sobre la moda circular y se han desarrollado acciones de sensibilización, como la campaña de recogida de ropa, el mercadillo de trueque o la participación en la Semana de la Moda Sostenible.

“La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es un compromiso de todos que se lleva por dentro y, gracias a la moda circular, puedes llevarla también por fuera. Queremos hacer más y mejores cosas, respetando el medio ambiente y consiguiendo una mejor calidad de vida” Juanjo y Mikel, alumnos de FOCUS

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