El Observatorio Empresarial para el Crecimiento Inclusivo crea una guía para ayudarte
Se trata de generar valor compartido con estrategias capaces de crear oportunidades para los colectivos más vulnerables.
“El crecimiento inclusivo se basa en el diálogo y la colaboración con sus grupos de interés»
Mónica Gil-Casares Mesonero-Romanos, Fundación CODESPA
Vulnerabilidad y pobreza
Además de personas con discapacidad, refugiados, inmigrantes, personas sin techo o víctimas de violencia de género, también hay pobreza energética, precariedad laboral (pobres con trabajo), desempleo persistente, pobreza infantil, brecha digital o falta de acceso a vivienda.
Grupos de interés
- Proveedores: políticas de compra (y pago) responsable y sostenible, formación y desarrollo de proveedores, mejora de la trazabilidad social de insumos y productos, y desarrollo de pymes y proveedores de menor tamaño.
- Empleados: conciliación, fomento de la innovación para la inclusión y promoción del intraemprendimiento.
- Consumidores: productos y servicios más accesibles y adecuados a la capacidad de pago de personas con menor capacidad adquisitiva o personas con discapacidad. La formación de clientes y consumidores en hábitos y prácticas saludables y campañas de marketing inclusivo.
- Comunidades locales: contratar a personas de las comunidades en las que operan, integrar a proveedores locales e impulsar proyectos de acción social o de filantropía que mejoren sus realidades.
- Inversores: la integración del impacto social y la sostenibilidad ambiental en la cadena de valor, asegurar el respeto de los Derechos Humanos, fortalecer el gobierno corporativo, medir el impacto social y ambiental, y mejorar la transparencia y reporting del desempeño ASG.
Una gestión orientada a crear impacto positivo
- Visión estratégica.
- Análisis y planificación.
- Análisis de las capacidades y procedimientos internos.
- Relación y estrategias de generación de valor inclusivo.
- Seguimiento y evaluación del grado de consecución de los objetivos y acciones realizadas, donde se identifican los aprendizajes.
- Reporting y comunicación (EINF).
“resulta imprescindible comprender el carácter poliédrico de la desigualdad”
Lidia del Pozo, BBVA
