Barbie astronauta

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La astronauta de la Agencia Espacial Europea Samantha Cristoforetti se une a Barbie como modelo a seguir para las niñas

Barbie y la Agencia Espacial Europea (ESA por sus siglas en inglés) quieren fomentar el interés de la las niñas por profesiones como astronauta, ingeniero y científico del espacio. La única mujer astronauta activa en Europa, Samantha Cristoforetti prestará su imagen a la muñeca Barbie.

El Proyecto Dream Gap de Barbie quiere igualar el terreno de juego en el campo profesional para las niñas de todo el mundo. A partir de los cinco años, muchas niñas comienzan a desarrollar una auto-confianza limitada y dudan de su potencial máximo, lo que se conoce como “dream gap” o brecha del sueño. Solo el 15 % de astronautas en activo son mujeres y que ninguna de ellas ha viajado todavía a la luna.

En breves también Barbie lanzará vídeos cortos y motivacionales dirigidos a padres y niñas. En ellos, la “role model” dará la bienvenida al centro europeo de astronautas de la ESA en Colonia (Alemania) a niñas de Alemania, Inglaterra, Francia e Italia, donde las chicas podrán vivir la experiencia de pasar tiempo con la astronauta, viéndola trabajar y conociendo en primera persona su extraordinario trabajo del día a día. Además, un contenido exclusivo acerca de los logros de Cristoforetti se publicará también en el canal YouTube vlogger de Barbie.

“Estamos muy orgullosos de anunciar esta colaboración con ESA que nos ayuda a promover un claro objetivo: inspirar a las niñas para que se conviertan en la próxima generación de astronautas, ingenieras y científicas espaciales. Barbie, mediante el juego, siempre ha demostrado a las niñas que pueden ser cualquier cosa, dándoles la oportunidad de encarnar diferentes roles y situaciones con sus muñecas, ayudándoles así a embarcarse en innumerables carreras que fomentan su imaginación y autoexpresión. Sabemos lo importante que es para las niñas tener modelos a seguir, y esta nueva colaboración con la ESA nos ayuda a elevar nuestro compromiso de marca a un nuevo nivel ‘astronómico’.” Isabel Ferrer, Directora de Marketing en Europa de Barbie

“Si bien los niños y las niñas generalmente obtienen las mismas calificaciones en ciencias y matemáticas, pocas niñas son las que sueñan en convertirse en científicas, ingenieras o profesionales del espacio. Los factores sociales y culturales desempeñan un papel importante en ello, así como la actitud del entorno familiar hacia la ciencia y las profesiones científicas. En la Agencia Espacial Europea estamos muy comprometidos con la promoción del interés de las niñas en el STEM y las carreras espaciales. Necesitamos contar con gran diversidad de talento para imaginar y hacer posible el futuro en el espacio. Por este motivo, nos enorgullece presentar esta colaboración entre ESA y Barbie, que nos permite destacar modelos a seguir tan inspiradores como son las astronautas y alentar a las niñas a creer en sí mismas, mirar hacia el cielo y soñar sin límites.” Ersilia Vaudo-Scarpetta, Directora de Diversidad de la ESA

El 18 de julio se anunciará un partnership con la Fundación Inspiring Girls, en colaboración con el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), con ocasión de un evento especial en Maspalomas, Estación de Satélites canaria, en el marco del 60 Aniversario de la emblemática muñeca.

Estudio realizado en Inglaterra, Alemania, Francia e Italia por Barbie en junio de 2019

Barbie ha desarrollado un estudio en Inglaterra, Alemania, Francia e Italia en junio de 2019 con el objetivo de analizar la actitud y el conocimiento de los padres acerca del STEM. Se ha analizado si este conocimiento y actitud pueden ser factores limitantes o incluso barreras para las niñas que quieren desarrollar trabajos espaciales como astronautas, ingenieras y científicas del espacio.

La muestra del estudio por país ha sido de 2.000 padres de niñas de entre 3 y 10 años. De los encuestados, se han analizado los conocimientos que tenían sobre el espacio, las carreras relacionadas con el STEM y los modelos a seguir que actualmente forman parte de la industria espacial *.

Aunque hay variaciones entre las estadísticas individuales de cada país, los hallazgos clave de la investigación han sido los siguientes:

· Mayor conocimiento de logros masculinos en la industria espacial que femeninos

· Los padres presentan consenso sobre su desconocimiento de logros espaciales femeninos

· La mayoría de padres desearía contar con un mayor conocimiento del espacio y de las opciones de carreras relacionadas con el STEM para poder informar a sus hijos

· La mayoría de los padres dijeron que actualmente sus hijas muestran interés por optar a carreras basadas en el STEM, pero que si su hija quisiera convertirse en astronauta no sabrían qué hacer para ayudarles

· De manera arrolladora, la encuesta ha puesto de manifiesto el consenso entre padres acerca de que los logros femeninos en el espacio deberían comunicarse de forma igualitaria a como los realizados por hombres dentro de la industria

Para abordar el problema, Barbie publica hoy un conjunto de consejos útiles sobre el STEM para padres y cuidadores, escritos en colaboración con la Dra. Elizabeth Kilbey, consultora y psicóloga clínica especializada en niños pequeños y familias, para ayudarles a alentar a las niñas mostrándoles la posibilidad de aspirar a una carrera en el espacio o en un campo relacionado con el STEM **.

“Ser padre es un trabajo duro, pero una de sus partes más gratificantes es nutrir los sueños y ambiciones de nuestros hijos. Y cuando se trata de nuestras hijas, queremos además que esos sueños sean ilimitados. Esta investigación muestra que una de las cosas más poderosas que los padres pueden hacer por ellas es desarrollar su conocimiento sobre las carreras del STEM y los modelos femeninos a seguir, mostrando a sus hijas que, cuando se trata de su futuro, el cielo es el límite.” Dra. Elizabeth Kilbey

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